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新品子どもの心に届く言葉、届かない言葉 教師力・親力をアップする教育コーチング

[著編者 ・出版社]
著:小山英樹  監修:佐々木喜一  
出版社:(株) 学習研究社

発売日:2008年06月
ISBN:9784054037120
管理コード:4054037127
頁・サイズ:316P 19cm

商品レビュー

第1章 「教育」ってなんだろう?(「教」を届ける―相手は「教」を求めているとは限らない
教育の目的―教育の場とは、子どもが成功したり、失敗したりできる場である ほか)
第2章 傾聴する(「話す」は「放す」こと―悩めるクライアントは「放す」ことを求めている
「話す」は「離す」こと―人は自分のことをよく知らない ほか)
第3章 質問する(「なぜ?」を「何?」に言い換える1―「何?」の問いは、答えを探しやすい
「なぜ?」を「何?」に言い換える2―「相手を変えたい」という心理が「なぜ〜」につながる ほか)
第4章 承認する(頑張らなくてもいい―「頑張れ!」では頑張れない
本質を見つけて承認する―承認不足のクライアントの心は凍てついている ほか)
第5章 一緒にいる(子どもの「心の掃除」を支援する―観察してみましょう
「子育ち」を支援する―観察してみましょう ほか)

[要旨]
目からウロコ!子育てに悩む教師、親必見!子どもが自ら伸びる現場の事例&実践法38+α。

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  1. 1840.全ての人間関係の指南書としてレビュー

    by edge7

    評価  投稿日:2009/09/17

    edge7

    著者はコーチングの先生を育成する先生。
    いわばコーチのコーチ。

    上司と部下、教師と生徒、教師と父兄、
    さらに親と子等、様々な人間関係のトラブルを
    豊富な事例(38例)とともに具体的に提示し、
    その後、その場面における問題点とポイントを示す。
    各事例毎に「セオリー」として最後に
    押さえるべきポイントをまとめている。
    またところどころに「ワークブック」として
    演習問題まで準備している。

    これほどまで内容濃く、体系的にわかりやすく
    まとめてある本は初めて。

    人の悩みの大半は人間関係といっていい。
    学校・会社・家庭、そのどの問題に対しても
    本書の中に正解がすべて準備されている、
    とまでは言えないにしても
    少なくとも解決のヒントは示されていると言ってよい。

    このレビューは参考になった

    5人)

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